Bunscileanna Tumadóireachta
Sa chéad cheann de shraith cúig pháirt do Divers Alert Network (DAN) Europe, fiafraíonn Audrey Cudel 'an bhfuil aon chuid de do scileanna tumadóireachta bunúsacha in easnamh ort?'
Tá sé riachtanach scileanna maithe tumadóireachta a bheith acu le go mbeidh tumadóirí compordach agus spraoi a bheith acu san uisce, agus níos tábhachtaí fós a bheith sábháilte dóibh féin, dá gcairde tumadóireachta agus don chomhshaol faoi uisce. Déanann na gníomhaireachtaí oiliúna ar fad iarracht aghaidh a thabhairt ar na scileanna seo agus iad a chur ar bun sna mic léinn trína gcúrsaí ar bhealaí éagsúla agus go leibhéil éagsúla. Ach i ndáiríre, is cóir a rá go bhfuil lamháil shuntasach fós le feabhsú na scileanna bunúsacha seo sa phobal tumadóireachta spóirt trí chéile. Anois san alt seo, tugann Audrey Cudel, sean-theagascóir teicniúil agus tumadóireachta uaimheanna, agus grianghrafadóir urghnách faoi uisce, a sraith nua cúig pháirt do DAN Europe, House of Cards, i láthair a iniúchann na scileanna bunúsacha seo agus a dtábhacht sa tumadóireacht le cabhair ó roinnt daoine. taiscéalaithe agus oideachasóirí a bhfuil meas mór orthu ón bpobal tumadóireachta idirnáisiúnta. An bhfuil aon chuid de do scileanna bunúsacha in easnamh ort? Faigh amach.
Is de bharr scileanna bunúsacha laga is mó a bhíonn deacrachtaí tumadóireachta. Go minic ní thugtar dóthain airde ar na scileanna seo le linn na hoiliúna caithimh aimsire tosaigh; éilíonn siad tiomantas ón teagascóir agus ón mac léinn araon an t-am agus an iarracht a chaitheamh chun feasacht agus cleachtadh ceart a thógáil. Glacann mic léinn leis go minic go mbíonn foghlaim tumadóireachta chomh tapa agus chomh simplí le léim san uisce agus taitneamh a bhaint as an mothú ar snámh sa ghorm. Téann roinnt tumadóirí i ngleic leis na scileanna seo arís níos déanaí nuair a chláraíonn siad le hoiliúint theicniúil tumadóireachta agus nuair a bhíonn siad ag streachailt leis an mbealach mícheart nó droch-nósanna a fhoghlaim agus iad ag foghlaim na slí ceart chun an scil a dhéanamh ón tús bheadh a dturas i bhfad níos taitneamhaí. Mar a deir an seanfhocal: ‘Ná déan iarracht rith sular féidir leat siúl’.
Ar dtús, d’fhéadfadh go bhfeicfí máistreacht ar na bunghnéithe seo mar obair chrua, imeaglach agus b’fhéidir go mbeadh gá le hinfheistíocht airgeadais bhreise. Mar sin féin, trí bhunsraith dhaingean a thógáil ón tús, tugtar ar chumas tumadóirí a bhfuil ag tarlú le linn gach tumoideachais a anailísiú, a thuiscint agus a bheith i gceannas orthu agus eispéireas soladach a thógáil. Ón bpointe sin, is féidir leo a gcuspóirí oiliúna amach anseo a mheas níos fearr. Is é an toradh inmhianaithe ná sainmhíniú ar a bhfuil i gceist le ‘tumadóir maith’ — a bheith ullamh, i gceannas, agus sábháilte dóibh féin, dá bhfoireann agus don timpeallacht a bhfuil sé beartaithe acu a iniúchadh.
Is é an dúshlán agus an ghnóthachtáil chun máistreacht a fháil ar thumadóireacht ná máistreacht a fháil ar gach scil bhunúsach. Mura bhfuil duine in ann ceann amháin nó níos mó de na scileanna seo a dhéanamh go héasca, tiocfaidh do Theach Cártaí as a chéile, agus sa chás seo, murab ionann agus do chártaí deimhnithe, ní dhéantar aon cheann de na cártaí as plaisteach! Mar sin, conas a chruthaíonn tumadóirí bonn agus struchtúr láidir don Teach Cártaí seo? Cé go n-oibríonn na scileanna bunúsacha seo go léir le chéile go sineirgisteacha, tá ord tábhachta ann, a chruthaíonn cineál pirimide agus ceann amháin ag tógáil ar na cinn eile. Is iad na scileanna bunúsacha seo:
- Rialú Análaithe agus Snámhachta
- Baile Átha Troim
- Teicnící Tiomáinte Éifeachtúla
- Feasacht agus Suíomh Foirne
- Feasacht ar Staid
Máistreacht a fháil ar gach ceann acu, ach is tábhachtaí ná na scileanna seo a shioncronú ná an cosán chuig tumadóireacht shábháilte, agus bonn láidir a thógáil ar féidir le duine brath air ionas gur féidir leo tosú ag díriú ar thascanna eile ar láimh.
Níl aon rud chomh deacair le fáil réidh le droch-nósanna, go háirithe mura dtuigeann duine gurb iad foinse na faidhbe go minic. Bíodh sin mar gheall ar bhrú nó imní ego, is é an rud is deacra ná riamh an dul chun cinn a dhéanamh níos guaisí agus níos deacra má dhéantar deifir chun tuilleadh cártaí deimhniúcháin a fháil nuair nach bhfuil na bunghnéithe i bhfeidhm. Mar a luadh thuas, is minic a thugtar neamhaird ar na scileanna bunúsacha seo le linn na hoiliúna áineasa tosaigh. Is minic a thugann an míchompord a bhíonn ag tumadóirí ina dhiaidh sin orthu cúrsaí speisialtachta a dhéanamh chun aghaidh a thabhairt ar a n-easnaimh, nuair ba cheart aghaidh a thabhairt ar na scileanna sin mar chuid lárnach dá gcéad chúrsa tumadóireachta.
Tá focal ann, 'Coinnigh Simplí agus Sábháilte é seachas Dúr!' Is í an tsábháilteacht an sofaisticiúlacht deiridh. Ní shroichtear é nuair nach bhfuil aon rud fágtha le cur leis, ach nuair nach bhfuil aon rud fágtha le tabhairt uaidh. Agus iad ina dtomhaltóirí i spórt atá dian ar threalamh, is gnách go mbíonn tumadóirí ag iarraidh 'bréagáin' ie trealamh a bhailiú, amhail is dá n-eascróidh tumadóirí níos fearr leo, agus uaireanta is féidir leis an gclaonadh seo a threisiú nuair a bhíonn roinnt teagascóirí ag iarraidh tuilleadh trealaimh a dhíol. Mar sin féin, ba cheart go mbeadh trealamh pearsanta agus roghanna cumraíochta mar thoradh ar máistreacht a fháil ar na bunghnéithe agus ní a mhalairt. Ní féidir ach ansin níos mó paraiméadair phleanála amhail gás, loingseoireacht, agus an plean astaithe a thuiscint go hiomlán chun ullmhú le haghaidh tumadóireachta sábháilte agus rialaithe.
An ábhar rialaithe nó sóláis í an bhuacacht? An bhfuil timfhilleadh crios meáchain trom mí-oiriúnach timpeall waist tumadóir cliste? Cé chomh mór agus is féidir leis seo sábháilteacht tumadóirí a laghdú? An bhfuil tábhacht ag baint le Baile Átha Troim tumadóir, agus cén bhaint atá aige le buacacht? Cén fáth go n-aimsíonn an oiread sin tumadóirí teicníochtaí tiomána cuí cosúil le ciceanna cúil nó ciceanna héileacaptair ach amháin tar éis dóibh spéis a chur san tumadóireacht theicniúil, cé go bhfuil na teicníochtaí seo oiriúnach agus is éifeachtaí don tumadóireacht áineasa freisin? An bhfuil péire eití draíochta ann atá níos fearr ná an chuid eile ar fad? Cad atá i ndáiríre i gceist le tumadóireacht mar fhoireann, agus cén fáth nach bhfuil sé riachtanach go bhfuil grúpa tumadóirí san uisce mar fhoireann? Cén fáth a n-éiríonn le foireann níos fearr agus níos sábháilte máistreacht an duine aonair ar theicnící buacachta, Baile Átha Troim agus tiomáinte? Ar deireadh, an bhfuil feasacht staide ar an aimsir nó ar dhálaí farraige… dáiríre?
Sa tsraith seo House of Cards le DAN Europe, tá sé mar aidhm againn aghaidh a thabhairt ar gach ceann de na ceisteanna seo agus iad a fhreagairt le tuiscint coiteann, le léaráidí agus le taithí seachas caitheamh leo mar chleachtadh acadúil. Agus é sin á dhéanamh againn, déanfaimid athbhreithniú mion ar gach ceann acu, agus pléifimid cad atá i gceist leo, conas a idirghníomhaíonn siad lena chéile, agus conas a rachaidh siad chun tairbhe do thumadóireachta.
Maidir leis an údar
Audrey Cudel is taiscéalaí uaimh agus teagascóir tumadóireachta teicniúil é a dhéanann sainfheidhmiú ar thraenáil tumadóireachta ar an taobh agus ar uaimheanna san Eoraip agus i Meicsiceo.
Tá cáil uirthi sa tionscal freisin as a grianghrafadóireacht faoi uisce a léiríonn tumadóirí domhainteicniúla agus tumadóirí uaimheanna. Tá a cuid oibre le feiceáil in irisí éagsúla ar nós Wetnotes, Octopus, Plongeur International, Perfect Diver, Times of Malta, agus foilseacháin SDI/TDI agus DAN (Divers Alert Network).
